الإغواء الإليكتروني .. يقود الأبناء إلى الهاوية
في ظل التقنيات والتقدم السريع وانتشار وسائل التواصل وابتكار كل ماهو جديد تكمن خطورة الاغواء الالكتروني في أنه يرتدي رداء مجهولا وقناع الطيبة عبر شاشة الكمبيوتر «وفي أيام قلائل « تتجسد تللك الأوهام وتلك الفخاخ الى علاقة واقعية مجهولة ترتبط نهايتها بصدمة وغصة ألم وربما جريمة تجدد ثيابها بثورة تطور المعلوماتية وتؤدي بأبنائنا الى الهاوية والانحراف ما بين ألعاب إباحية متاحة واستغلال جنسي مستدرج وبمدى اهمال وثقة الأهالي يأتي حجم القضية .. التي نجد القوانين الدولية تختلف كثيرا حول توصيفها خاصة هذا النمط من الانحراف ولكنها متفقة على أهمية التجريم وحتمية العقوبة متى ما استقامت أركان الدعوى وبأن ضررها.
في البداية يرى «أبو صلاح « وهو أب لثمانية أبناء بأن هناك تهييجا مستمرا يتعرض له المراهقون والاطفال هو أولى أسباب الإغواء الالكتروني والتي فرضت عليهم صرف طاقاتهم الجنسية بممارسات غير مشروعة ففي هذه المرحلة يتجه المراهق لطفل يستدرجه عن طريق الالعاب الالكترونية العادية ومن ثم الالعاب الاباحية وتزويده بها واستمرارية الحديث عنها الى ان يتمكن من استغلاله والتحرش به ..فيصبح الطفل ضحية لمراهق أغرته مؤثرات تلفزيونية واضطرت به للبحث عن بديل ليفرغ طاقاته الجنسية وفي ظل التفسخ واللامبالاة وانشغال الأهالي عن أبنائهم المراهقين « ذكورا وإناثا « وكثرة الطلاق والانفصال الشكلي للمتزوجين !! ذهبت المراهقة الى من اغواها في غرف الدردشة مجسدة ذلك بقصة مسلسل كانت تتابعه ليسقط بها الى الهاوية… وذهب الابن المراهق الى من يغوي بها او من اغواه ليستغلـه في اشباع رغباته .
من جانبه أوضح عبدالله العتيبي « ماجستير وأستاذ الارشاد الطلابي أن أهم الأدوار في حياة المراهق دور المعلم إذ إن له دوراً كبيراً في توعية الطفل والمراهق وإرشاده وتثقيفه جنسياً من خلال الدروس والمحاضرات التي تتحدث عن الإنحرافات الجنسية بأنواعها , ومن خلال التوعية الدينية والتثقيف الصحي بأضرار الممارسات الجنسية بأنواعها والعلاقات الجنسية المشبوهة من خلال أيام التوعية التي تحرص الوزارة على تفعيلها كيوم الوقاية من الإيدز ويوم الصحة العالمي وكذلك يتمثل دور المدرسة في تكثيف الإشراف في الأماكن البعيدة عن الأنظار وأماكن ازدحام الطلاب, وكذلك تنظيم لقاء سنوي للطلاب المستجدين لتوعيتهم , وتنمية القيم الأخلاقية المستمدة من الشريعة الإسلامية لدى الطالب وتوعية أولياء الأمور بدورهم في وقاية ابنهم من هذا السلوك.وكذلك يتمثل دور المدرسة في وضع برنامج إرشادي للطلاب الذين يتعرضون للإيذاء الجنسي والتحرش الجنسي يعتمد على فنيات تعديل السلوك مثل توكيد الذات ورفع مستوى تقدير الذات لديهم.
الدراسات أكدت أن نصف مستخدمي الإنترنت في العالم العربي من الأطفال والمراهقين .كما أثبتت العديد من الإحصائيات دفع 40% من الاطفال والمراهقين الى تصفح المواقع الإباحية فضلا عن دخول 60%من المراهقين تلك المواقع رغما عنهم عبر الإعلانات غير القانونية التي تخترق المواقع التي يتصفحها الاطفال والمراهقون وفي مقدمتها مواقع الالعاب .وفي الاطار نفسه أوضح «عبدالله « معلم بأن الفئة العمرية المستهدفة غالباً بالتحرش هم من فئة سن المراهقة وقد ذكرت دراسة حديثة أن الأطفال ما بين سن 6 إلى 10 سنوات هم الأكثر عرضه للتحرش الجنسي في السعودية بنسبة 23% فيما يقل ذلك بين الفئة العمرية المتراوحة بين 11 إلى 15 عاماً بنسبة 20% , وأما البالغون من عمر 16 إلى 18 عاماً فتكون نسبة تعرضهم 13% ويقل تعرض الأطفال بين عمر الخامسة فأقل حيث لا تتجاوز نسبة 3%. وكد بان مــا ينقصنا هو دور المجتمع كاملاً وبخاصة دور الأبوين فلابد للأبوين من توعية أبنائهم وقربهم من أبنائهم فعند ما يكون الأبوان قريبين من أبنائهم فلن يكونوا صيداً سهلاً للمتحرشين جنسياً وكذلك حين تكون علاقة الطفل أو المراهق بوالديه جيدة وقوية فهذا فيه جانب حماية للطفل والمراهق خاصة إذا كانت العلاقة بينهما مبنية على المصارحة والمكاشفة وكذلك من أسباب الوقوع في مصيدة التحرش الجنسي أن تكون العلاقة الأسرية مفككة فهذا له دور كبير في تعرض الطفل أو المراهق للتحرش الجنسي.
المصدر : جريدة اليوم